სხვა გვერდები
- მთავარი
- ჩვენი ეთერი
- ტესტები და სახალისო დავალებები
- როგორ განვათავსო ბლოგზე კომენტარი...
- თემატური გეგმები
- რჩევები მშობლებს
- მოგონებები მწერლებზე
- ექსკურსია მცხეთაში
- ჩვენი ბიბლიოთეკა
- სლაიდები
- სამუშაო ფურცლები
- ტესტები
- დედაენა
- რჩევები- ბლოგი უფროსებისთვის
- საკითხავი მასალა
- ჩემი სასწავლო რესურსები
- ჩემი მიერ შექმნილი რესურსები
- ეზოპეს იგავები
- კონტაქტი მშობლებთან
- წიგნები
- ახალი სასწავლო გეგმები
- 1-ლი კლასის ვიდეომასალა
- მე-2 კლასის ვიდეომასალა
- გაკვეთილების ცხრილი
- არდადეგები და უქმე დღეები
- მე-2 კლასის თემატური გეგმები
- ტესტირება
- რესურსები მე-2 კლასისთვის
- მარტყოფი
- პროექტი ,,ჩვენც მოვხუცდებით"
- ახალი წელი
- ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმა (დაწყებითი საფეხური)...
- ჩემი სამშობლო
- ევერესტი მე-3 კლასი
- ზოგადი უნარები -ლოგიკა
- ევერესტი VII ნაწ.
- ბლოგის შეფასების კითხვარი
- არდადეგებზე საკითხავი
- მიმატება-გამოკლება პირველკლასელთათვის
- ბარონ მიუნჰაუზენის თავგასავალი
- საზაფხულო დავალებები
- აუდიო წიგნები
суббота, 30 апреля 2016 г.
იესოს მკვდრეთით აღდგომა (ქართულად)
ცეცხლის გადმოსვლის კადრები იერუსალიმის აღდგომის ტაძარში. 2016 წლის 30 აპრილი.
ქრისტე აღსდგა!
пятница, 29 апреля 2016 г.
четверг, 28 апреля 2016 г.
среда, 27 апреля 2016 г.
27/04/16
საყოველთაოდ აღიარებული და მეცნიერულად დადასტურებულია, რომ თამაშს, როგორც ქცევას, საფუძვლად უდევს სიამოვნება. ბავშვისთვის თამაშის ძირითადი მოტივი აქტივობისაგან სიამოვნების მიღებაა. თამაშზე საუბრისას აუცილებელია, შევეხოთ მის ფსიქოლოგიურ და კოგნიტურ საფუძვლებს. თამაშის დროს ქცევის იმპულსი ფუნქციონალურია, ანუ ბავშვის ქცევას წარმართავს ფუნქციური სიამოვნება. ამიტომ, როდესაც ბავშვი შედის სკოლაში და იწყებს სწავლას, მისი ინტელექტუალური ფუნქციების ასამოქმედებლად უფრო ეფექტური იქნება თამაშის გამოყენება, ანუ სწავლის წარმართვა თამაშით. ცოდნის მიღების, განმტკიცებისა და სასწავლო უნარ-ჩვევების განვითარებისთვის
წყარო
вторник, 26 апреля 2016 г.
27.04.16
ქართული
- "ციხე-დარბაზი"__ ძალიან კარგად კითხვით;
- მოვძებნოთ ამოვიკითხოთ კითხვითი და ძახილის წინადადებები;
- რვეულში: "სწორად გაანაწილე სიტყვები"(88)
მათემატიკა
- აღადგინე კაონზომიერება : 11 12 ...14,15,...17..., 19,20.
- მიიღე 13 ,15,16-ი სხვადასხვანაირედ (სამ-სამი),
- ამოცანა: მანქანამ ერთ დღეს გაიარა 20 კმ. მეორე დღეს 5კმ-ით ნაკლები, ხოლო მესამე დრეს 3-ით მეტი ვიდრე მეორე დღეს. რამდენი კმ გაიარა მანქანამ მესამე დღეს ?
- დახაზე სამკუთხედი და კვადრატი.
понедельник, 25 апреля 2016 г.
пятница, 22 апреля 2016 г.
четверг, 21 апреля 2016 г.
22-04-16
მათემატიკა ___ ვისვენებთ! :)
[ვინც ვერ მოასწრო მოსწ. რვეულში 72-ე გვერდამდე შევსება _ დაამთავროს]
[ვინც ვერ მოასწრო მოსწ. რვეულში 72-ე გვერდამდე შევსება _ დაამთავროს]
ქართული
- 'ქურდიდა მამლის ბოლო' მოყოლით;
- 'ცრუ'' _ივარჯიშეთ კითხვაში
ინგლისური დადებულია იხ.
- ხვალ ფერადი ცარცები წამოიღეთ!!!
среда, 20 апреля 2016 г.
21.04.16
მათემატიკა
- 4+X=6 5+X=8
- ამოცანა: როცა ლიკამ 3 ყვავილი დახატა , მას გამოუვიდა 8 . რამდენი ყვავილი ჰქონია ტავდაპირველად დახატული ლიკას?
- მოიფიქრე ამოცანა და დაწერე სრულად : 15-5
ქართული
- "იზარდე მწვანე ჯეჯილო";
- დასაწერად წ/სავ. გვ.78,გვ80;
- ლექსები ზეპირად.
ბუნება
- "ავეჯი "ჩამოთვალეთ და ჩაწერეთ რვეულში
- "ჩემი ოთახი" აღწერა დაწერეთ რვეულში.
ოთხ ბავშვს არ ჰქონდა დავალების რვეული ბუნაბაში!!!! :(((
ხვალ ფოტოგრაფი მოვა ჯგუფური სურათის გადასაღებად , გამოცხადდეს ყველა!
ხვალ ფოტოგრაფი მოვა ჯგუფური სურათის გადასაღებად , გამოცხადდეს ყველა!
вторник, 19 апреля 2016 г.
20-04-16
მათემატიკა
ქართული
ქართული
- " ნახატი და სიტყვა"
- მწყერი და ღამურა " მოყოლით
- იქვე სავარჯიშოდან წერიტი დავალება _რვეულში.
ინგლისური (პარასკევისთვის)
понедельник, 18 апреля 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)