ს/დ 17.10.16

,,ევერესტის" პასუხები

1. ამოცანა-1.......ა)
2. ამოცანა-2.......ბ)
3. ამოცანა-3.......დ)
4. ამოცანა-4.......ა)

ახალი ამოცანები:

ქართული__

1. ,,საკუტარი თავის დაცვა" -კითხვით,
2.  ანდაზა ზეპირად,
3.  ამოწერე ტექსტიდან ორი თხრობითი წინადადება .
4. კიტხვებზე -პასუხი ზეპირად .

საკითხავი მასალა

შოკოლადის გზა

       იყო და არა იყო რა, სამი ძმის უკეთესი რა იქნებოდა. ისინი ქალაქ ბარლეტაში ცხოვრობდნენ. ერთხელ ქალაქგარეთ ბილიკ-ბილიკ დასეირნობდნენ და უცაბედად შარაგზაზე გადავიდნენ. მეტად უცნაური გზა იყო — სულ მთლად სწორი და ყავისფერი. 

— რის გზაა ნეტავი? — იკითხა უმცროსმა ძმამ. 

—ფიცრისას არა ჰგავს, — უპასუხა შუათანამ. 

— ხრეშისა ხომ არ არის და არა, — თქვა უფროსმა. 

კარგა ხანს იმკითხავეს, იმარჩიელეს, მერე სამივენი მუხლებზე დადგნენ და გზას ენა აუსვეს. ბიჭოს, შოკოლადის გზა იყო! დიდხანს აღარ უფიქრიათ, მოდი გემოთი გავსინჯოთო, გადაწყვიტეს ძმებმა, პატარა მოატეხეს და შეჭამეს. მერე კიდევ მოატეხეს, მერე კიდევ... და ამასობაში მოსაღამოვდა, ისინი კი ისევ ოთხზე იდგნენ და იმდენი ჭამეს, იმდენი იტკბარუნეს პირი, სანამ გზა სულ არ შემოეჭამათ. ბოლოს აღარც შოკოლადი იყო, აღარც გზა. — სადა ვართ? _ იკითხა უმცრომა ძმამ,

 — არა, ბარის მხარეს არა ჰგავს, — თქვა შუათანამ. 

— არც მოლფეტა უნდა იყოს, — თქვა უფროსმა. 

აღარ იცოდნენ, რა ექნათ, საით წასულიყვნენ. იღბლად გლეხმა ჩამოიარა, ხელისურემი მოჰქონდა, მინდვრიდან მოდიოდა, დასხა ბიჭები ხელისურემზე და ბარლეტამდე მიიყვანა, ზედ იმათი სახლის წინ ჩამოსხა. ურმიდან რომ ჩამოდიოდნენ, ძმებმა ახლაღა დაინახეს _ ხელისურემი ხისა კი არა, ნაზუქისა იყო. ამას რას ვხედავთო, სიხარულით შეითამაშეს ძმებმა და ორივე ხელით დაუწყემს ჭამა. კარგა ხანს იღმურძლებოდნენ, თვლები და ხელნებიც კი შესანსლეს. აი, როგორ გაუღიმა ბარლეტელ ძმებს ერთხელ ბედმა. არ ვიცი, მეორედ გაუღიმებს თუ არა.

მათემატიკა

1. წესი_ მონაკვეთი ორივე მხრიდან შემოსაზღვრულია.
2. დაიმახსოვრე - 

• უმცირესი ორნიშნა რიცხვია 10.
• 0-ით დაბოლოვებულ რიცხვებს მრგვალ რიცხვებს ეძახიან.
• ლუწი რიცხვებია 2,4,6,8, და 0-იტ და ამ ციფრებით დაბოლოებული რიცხვები მაგ.:20, 46,34, 62 და სხვ.
• კენტი რიცხვებია 1, 3, 5, 7, 9 და ყველა ამციფრებიტ დაბოლოვებული რიცხვები, მაგ.: 11,35,47,29 და სხვ.

გაკვეთილი მე-15 სავარჯიშოდ ;

დასაწერად N7, 8, 9.(33)

ბუნება 

,,ცოცხალი და არაცოცხალი " __მოყოლით

ევერესტის " პასუხები ამოცანა 1