26-03-16

ქართული

1. "კაკანა ქათამი" კარგად კიტხვით;
2. ზეპირად სამუშაო : მოვნახოთ ორ და სამმარცვლიანი სიტყვები, დავითვალოთ ტექსტში რამდენი წინადადებაა; მოაძებნინეთ მესამე, მეაოთხე ან და ა.შ. წინადადებები ტექსტში,
3. რვეულში გადაწერონ ბოლო აბზაცი ;
4. საუბარი_ შინაური ფრინველები;
5. "სავარჯიშო" დავამუშაოთ , აქვე ა ნ დ ა ზ ა ზეპირად.

მატემატიკა
 1.ამოცანა:  ცხენმა უთხრა ფუტკარს__ მე შენზე ჩქარი ვარო ,
__ არაო!__ უპასუხა ფუტკარმა __ მე შენზე ბევრად ჩქარი ვარო.
__მოდი და შევეჯიბროთო __უთხრა ცხენმა .
__ მოდიო! _მიუგო ფუტკარმა.

ცხენმა რომ 4 კმ გაირბინა , ფუტკარი უკვე 3 კმ-ით წინ იყო.გაჩერდა და ცხენს დაუწყო ლოდინი თავისი ფრენით კმაყოფილმა

 რამდენი კმ გაიფრინა ფუტკარმა ?                                                            


იფორმაცია ფუტკარზე

შენ რას დაამატებ?

2) მოსწ.რვეულში_გვ.58 _მეორე  და მესამე ზოლი დავალება

P.S. პატ. მშობლებო, ფოტოგრაფის სტუმრობის გამო  ვერ ვიმუშავეთ "კაკანა ქათამზე" , მასთან საუბარმა დრო წაგვართვა , მაგრამ არაუშავს ,ვისწავლოთ კარგად კითხვით და ორაშაბათს დავამუშავებთ და განვამტკიცებთ 

პატ. ირინა მასწ.